Depuis décembre il y a un chat à l’école ! Il s’appelle Norbert et est là pour travailler. Ou plutôt pour aider les élèves à travailler. Il est l’assistant de la prof de philosophie et Norbert est très doué en philosophie !
Il a deux rôles dans la classe : celui de médiateur (il permet aux élèves d’être plus serein et plus concentré) et celui d’outil pédagogique (il aide à faire le lien entre les notions étudiées et la réalité). On comprend mieux ce qu’est la différence entre le langage humain et la communication animale lorsqu’on a Norbert en face de soi : il miaule de façons différentes en fonction de ce qu’il a à manifester mais ne peut pas faire de philo et s’interroger sur le sens de sa vie.
El les élèves, qu’en pensent-ils ?
« Il a apporté plus d’attention. Pour moi en tout cas, le cours a l’air moins long le mardi que le vendredi et je pense qu’il est un des facteurs de ce ressenti. »
« Cela a apporté plus de calme dans la classe, CE qui a permis de mieux écouter et de mieux comprendre le cours. Pour le cours en lui-même, cela a permis une meilleure compréhension grâce aux exemples de Norbert. »
« Il y a une meilleure ambiance dans la classe. »
Et Norbert, qu’en pense-t-il ?
Muni de tous ses vaccins et après s’être assuré qu’aucun élève n’avait d’allergie, il est arrivé un peu méfiant. Aujourd’hui il se balade un peu, observe beaucoup depuis le bureau ou depuis l’arbre à chat et est devenu bien plus sociable. Même le trajet en voiture ne le dérange plus !